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课堂教学中落实“三维目标”之管见

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摘要新的课程标准要求在物理教学中落实三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.那么,如何在实际的课堂教学中落实这三个维度的目标?下面笔者以"探究单摆周期与摆长的关系"为例谈谈对三维目标的理解及如何在实际的教学过程中去落实与体现这三个维度的目标.

作者唐传胜

机构地区江苏灌云县杨集高中

出处《中学物理》北大核心 2008年第5期6-8,共3页

关键词三维目标课堂教学情感态度教学过程课程标准要求知识目标知识的基础语言表达能力合作探究团结协作能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2008年第5期

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