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对称思想在物理解题中的应用
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摘要
对称法作为一种具体的解题方法,在每年的高考命题中都有所渗透和体现,它从侧面考查考生的直观思维能力和客观的猜想推理能力.既有利于高校选拔能力强素质高的优秀人才,又有利于中学教学对学生的学科素质和美学素质的培养.作为一种重要的物理思想和方法,相信在今后的高考命题中会更多的出现.一。
作者
于斌
机构地区
甘肃省金昌市第一高中
出处
《中学物理》
北大核心
2008年第5期44-45,共2页
关键词
对称法
高考命题
物理思想
中学教学
直观思维
物理解
平抛运动
解题方法
中学物理
牛顿定律
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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中学物理
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