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通过程序化解题训练培养学生思维的缜密性
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摘要
解题的缜密性是指在解题中进行深刻、细致、全面的思考,从而确定解题的方法、步骤,并得出准确而完备的结论.笔者在对学生综合性物理问题的解题错误进行了深入细致的分析后,发现存在的问题主要表现在五个方面,即不认真画图,不恰当设未知量。
作者
张江宁
机构地区
江苏省姜堰市第二中学
出处
《中学物理》
北大核心
2008年第5期48-50,共3页
关键词
运动问题
填密
变速直线运动
动量守恒
解题过程
切割磁感线运动
动量定理
受力图
速度方向
“跟着感觉走”
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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中学物理
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