有关电势差、电势与电势能教学的建议

1.存在的问题笔者在讲授人民教育出版社2003年6月出版的《全日制普通高级中学教科书(必修加选修)物理》第二册时发现:教材中第十三章第五节电势差、电势,根据课本上的重力类比法来处理教材,虽学生对于重力的情况特别熟悉,但不能很快的把重力做功引出高度差的情况类比到电场的电势差上去,不能与后面的电势、电势能连贯.2.解决办法笔者认为:首先,由高一学过的知识感性地得到电势能,其次引进电场力做功与能量的关系。