期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用“赋值法”巧解物理选择题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有一类物理选择题,题型复杂,已知条件少,难度较大,往往出现在高质量的考试或竞赛中.解答此类题时,需要用到较多的物理知识进行复杂的、严密的逻辑推理才能够得以论证.学生遇到此类题,用一般的逻辑推理思维方式解答,比较费时,而且很难找到正确答案.考虑到选择题不需要在试卷上严密清晰完整地表述过程,只要求能够较快较准确的选出答案,在考试或竞赛中,这类题型可以采用"赋值法"进行解答.这种解题方法不仅省时,而且答案准确.
作者
叶春花
机构地区
上海市崇明县东门中学
出处
《中学物理》
北大核心
2008年第7期42-43,52,共3页
关键词
赋值法
已知条件
滑动变阻器
定值电阻
解题方法
示数
解题过程
电源电压
总电阻
滑片
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张会田.
谈初中语文写作教学的思考[J]
.未来英才,2016,0(14):206-206.
2
王志强.
写作教学要在“真”上下功夫[J]
.北京教育(普教版),2012(8):70-71.
3
王青松.
浅谈初中语文教学中作文教学的思考和实践[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(42):143-143.
4
王合伟.
浅谈初中语文作文教学[J]
.读写算(教育导刊),2013(15):102-102.
5
胥淑兰.
初中作文教学的思考[J]
.科教导刊(电子版),2014,0(20):63-63.
6
杨元举.
借助表象 培养学生的数学能力[J]
.福建教学研究,2013(6):17-17.
7
李晖.
浅谈记叙文写作三部曲[J]
.文学教育,2012(13):73-74.
8
张宁.
关于初中语文写作教学的思考[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(14):169-169.
9
杨丹.
关于初中语文写作教学的思考[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(11):26-27.
10
杨顺岭,李玉琴.
浅谈正交分解法在解动力学问题中的规范性和优越性[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(32):269-269.
被引量:1
中学物理
2008年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部