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论物理前沿知识课堂教学渗透的路径选择 被引量:1

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摘要 纵观世界各国,各发达国家的科学教育改革均重视前沿科学,作为对国际科学教育改革的积极回应与推动,我国更加重视物理前沿教学渗透.结合新课程改革,人们已经关注起这个问题,但教学实践如何进行有效渗透。
作者 郭华芳
出处 《中学物理》 北大核心 2008年第10期5-8,共4页
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