期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自制教具探究“电动机转动的原理”
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探究'电动机的转动原理'是初中物理核心教学内容之一,它的教学难点有两个:一个是通电线圈为什么不能持续转动,另一个是换向器的原理.为了突破教学难点,笔者自制了直流电动机模型演示仪、通电线圈不能持续转动原因演示仪、换向器原理演示仪、发光二极管单向导电性演示仪和换向器原理探究仪等电动机系列教学实验仪,并对其在教学中的使用方法进行了简单介绍.
作者
李俊杰
谢应茂
机构地区
赣南师范大学物理与电子信息学院
出处
《中学物理》
2019年第4期39-41,共3页
关键词
初中物理
电动机
自制教具
探究教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
5
共引文献
10
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
5
1
刘志军.
教学设计——“电动机”[J]
.中学物理(初中版),2012(3):38-40.
被引量:3
2
陈章,邵毅全,蔡达锋.
启发式教学在物理设计性实验课中的应用探究——《电动机原理》教学设计[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2007,22(7):14-16.
被引量:5
3
张本新,锁紫瑢,王芳芳,祁瑞娟.
模拟电动机趣味小实验的原理分析[J]
.物理通报,2015,44(11):85-87.
被引量:2
4
蒋晓涵,吴伟.
自制教具在中学物理教学中的应用——以自制简易电动机模型为例[J]
.物理教师,2016,37(11):43-44.
被引量:6
5
张同兴.
自制教具在初中物理教学中的作用分析[J]
.中学物理(初中版),2015,0(12):44-45.
被引量:3
二级参考文献
4
1
周衍柏.理论力学(中册).北京:高等教育出版社,1999.130~131.
2
中华人民共和国教育部制定.义务教育物理课程标准(2011年版)[s].北京:北京师范大学出版社,2011.
3
钱晓.
自制教具在物理教学过程中的应用[J]
.物理教师,2014,35(6):46-48.
被引量:12
4
张丽,张雄.
不可思议的电动机[J]
.物理教师,2015,36(9):52-53.
被引量:4
共引文献
10
1
黄盈,赵治贤,李丹.
自制教具在中学物理教学中的应用——以自制“观察做曲线运动物体的速度方向”为例[J]
.湖南中学物理,2023(5):81-83.
2
邵毅全,蔡达锋,杨国伟.
电动机示教模型研究[J]
.内江师范学院学报,2009,24(10):67-69.
3
陈秀丽.
探索电动机的奥秘 体验伟大发明历程——初中物理《磁场对电流的作用电动机》课例分析[J]
.中学教学参考,2016(2):54-55.
4
宫庆萍.
自制外燃机[J]
.理科考试研究(初中版),2018,25(10):45-46.
5
仇胜.
基于新课标的实验教学资源开发[J]
.中国教育技术装备,2018,0(9):64-65.
被引量:1
6
刘宝,张东风.
自制“地磁场发电机”在高中物理教学中的应用[J]
.物理通报,2023(3):107-110.
7
鲍习中.
中学直流电机应用教具创新设计与互动教学——以“车用发动机节气门”为例[J]
.中小学实验与装备,2023,33(4):47-49.
8
郑柔纯,麦宜平,李德安.
中学物理实验改进的问题与策略探析[J]
.物理教学,2024,46(4):22-25.
被引量:2
9
陈峰.
自制教具在初中物理教学中的功能探讨[J]
.物理之友,2019,35(2):36-37.
被引量:2
10
蒙丽凤,齐铁军.
创意电动机的设计与制作[J]
.中学物理教学参考,2016,0(10X):92-93.
同被引文献
8
1
徐艳绝,周春红.
《电动机和发电机》教学设计[J]
.中学物理(初中版),2015,0(1):55-56.
被引量:1
2
李树新,王亚兰.
“发电机、电动机”一节演示实验的改进[J]
.物理教师,2016,37(2):48-50.
被引量:1
3
吴庆华,宋明.
交直流发动机和电动机多功能演示器的制作与应用[J]
.物理教师,2016,37(9):59-60.
被引量:2
4
王伟民,刘扬.
由一道物理高考题引发的思考[J]
.中学物理教学参考,2017,0(10):60-62.
被引量:2
5
谢桂英.
自制低成本电动机发电机系列实验演示仪[J]
.物理教学,2018,40(2):31-34.
被引量:3
6
徐金杰.
在物理模型制作中实践“做中学”理念——以“简易电动机制作”为例[J]
.中学物理,2018,36(5):33-34.
被引量:2
7
陈赛强.
简易电动机模型的设计与制作[J]
.物理之友,2019,35(9):35-36.
被引量:1
8
邹萍,段怀玺,张轶炳.
STEAM理念融入高中物理课堂教学的实践与探索——以“电动机模型”为例[J]
.物理教学探讨,2021,39(2):10-14.
被引量:3
引证文献
3
1
王登建.
改进教具突破“电动机”教学难点的探索[J]
.中小学实验与装备,2023,33(1):60-62.
2
刘辉,汪志荣.
组合式多功能电机教具的制作及运用[J]
.物理教师,2021,42(4):47-49.
被引量:3
3
王伟民,牛国银,孟杰,张金玉.
简易电动机模型制作中的相关问题分析——以人教版九年级物理教科书“小小电动机模型”制作为例[J]
.中学物理,2022,40(16):63-65.
二级引证文献
3
1
项浩原,谢禄桥,陈泓宇,张轶炳.
创新集成化电磁学演示实验教具的设计与制作[J]
.物理通报,2022,51(2):121-123.
2
杨晓梅,杨永宏,陈莹,黄文林.
自组装热学实验探究仪[J]
.中学物理,2022,40(7):52-55.
3
李春胜,钟志鹏.
高中物理实验可视化:价值、路径与实践——以“带电粒子在电场中的运动”为例[J]
.物理教师,2023,44(5):54-57.
被引量:5
1
马彦宁,钱建强,回朝阳,杜云逸,陈梦实.
油料种子含油含水率的CPMG序列核磁共振测量[J]
.大学物理,2018,37(7):78-81.
被引量:8
2
郭景兰,李大齐.
步进电机教学实验仪[J]
.微电机,1988(3):42-45.
3
范新风.
发电机与电动机有何不同[J]
.中学生数理化(初中版.中考版),2019(1):24-25.
4
陈水桥,郑远,王鲲,王宙洋,何亮.
主动除霾“驻波窗”的设计与实现[J]
.大学物理实验,2019,32(1):91-95.
5
栾啸飞,王政皓,毕崇照,赵庆志.
三相交流电机与单相交流电机控制理论和试验研究[J]
.科技创新导报,2018,15(23):106-107.
6
徐静,桑芝芳.
初中物理直流电动机模型优化制作方案[J]
.中学物理,2019,0(4):42-44.
7
严友,李美.
轮内电动汽车直接横摆力矩控制[J]
.微特电机,2019,47(1):55-58.
8
陈冀轩,成建群,林立燕.
洛仑兹力实验教学演示仪的改进[J]
.物理实验,2019,39(3):61-63.
被引量:1
9
刘迪,周震.
光栅加速度计线性驱动的磁路结构[J]
.激光杂志,2019,40(3):60-63.
被引量:1
10
廖卫平,张艳,周锐,陈深.
感应电动机负荷机电暂态仿真模型参数计算方法[J]
.黑龙江电力,2019,41(1):48-55.
被引量:2
中学物理
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部