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着眼核心素养 优化课堂设计——以“磁现象 磁场”为例
被引量:
2
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摘要
培养学生核心素养是当今教育改革的主流.此文以人教版'磁现象磁场'为例,阐述了基于学生核心素养的教学设计,课堂实施中取得了较好的教学效果.
作者
张敏
机构地区
日照市新营中学
出处
《中学物理》
2019年第6期53-55,共3页
关键词
核心素养
教学设计
磁现象
磁场
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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