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着眼核心素养 优化课堂设计——以“磁现象 磁场”为例 被引量:2

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摘要 培养学生核心素养是当今教育改革的主流.此文以人教版'磁现象磁场'为例,阐述了基于学生核心素养的教学设计,课堂实施中取得了较好的教学效果.
作者 张敏
机构地区 日照市新营中学
出处 《中学物理》 2019年第6期53-55,共3页
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