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利用DIS探究加速度与力、质量的关系 被引量:1

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摘要 用DIS位移传感器、配合DIS专用软件,用计算机直接生成位移-时间图象,选取合适区间段,获得小车的加速度.
作者 赵廷富
机构地区 武汉市第三中学
出处 《中学物理》 2019年第7期25-26,共2页
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