玩着木玩学物理——基于地方产业优势的物理演示实验教学研究

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摘要基于云和县中国木制玩具城这个得天独厚的条件,同时体现基础教育物理新课程标准提出的'从生活走向物理,从物理走向社会'的教育理念,笔者尝试在物理演示实验教学中加入木制玩具这一元素,挖掘玩具素材,剖析物理原理,对演示实验进行改进,并指导学生根据物理原理进行设计制作.让学生玩着木玩学物理,在玩乐中成长.

作者林芳毛连舜

机构地区云和县云和中学

出处《中学物理》 2019年第9期47-49,共3页

关键词演示实验木制玩具设计制作

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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