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项目学习引领下提升物理教师教学实施能力的几点思考

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摘要项目学习作为一种新兴的教育方式,在教学理念、教育目标、教育方法和评价方式等方面与传统教育方式存在诸多不同.项目学习,对教师的学科素养和教学素养均提出了很高的要求,要求教师加强对项目学习理论的研究、积极开展基于理论的教学实践并及时反思总结教学行为.项目学习通过提供良好的学习环境和氛围,让学生参与复杂的问题解决过程,能够促进学生高级认知能力的发展,具有一定的现实意义和推广意义.

作者付国富

机构地区东营市教育科学研究院

出处《中学物理》 2019年第12期17-18,共2页

关键词项目学习初中物理实施能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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