2019年全国高考物理Ⅱ卷试题评析——似曾相识燕归来,高考试题的源与流被引量：1

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摘要 2019年高考全国新课标Ⅱ卷物理试题和去年难度基本持平,稳中有变,突出核心价值、联系实际,注重物理知识在生产生活中的应用,试题内容设计科学合理,突出对学科主干知识的考查,聚焦学科关键能力和核心素养,引导中学物理教学改革,深化高考内容改革的方向.

作者闫寒王文涛

机构地区肇东市第一中学东北师范大学附属中学

出处《中学物理》 2019年第13期58-62,共5页

关键词稳中有变关键能力核心价值

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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