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核心素养视域下物理教学魅力体现——以魔术在初中物理教学引入环节应用为例被引量：2

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摘要本文介绍了魔术在物理新课引入环节中的应用.通过光学、热学和力学一共五个具体的魔术来说明如何制作和演示魔术.在新课引入环节中恰当运用魔术可以激发学生的好奇心和求知欲.

作者程帮军

机构地区连云港市柘汪中学

出处《中学物理》 2019年第16期34-36,共3页

关键词魔术物理新课课堂引入

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2019年第16期

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