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教学资源库的开发与利用和教师专业发展探究——以人教版《物理必修1教师教学用书》为例

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摘要 新课程理念下,教育教学要求教师用足够的知识储备支撑课堂教学.《普通高中课程标准实验教科书物理﹒教师教学用书》中的教学资源库能够对学生和教师提供哪些服务,值得认真思考和研究.
出处 《中学物理》 2019年第19期25-27,共3页
基金 宁夏第五届基础教育教学课题“高中物理电学实验案例教学策略研究”(课题编号:JXKT-WL-05-053)
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