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创新实验情景突出证据获取彰显核心素养——2019年海南高考物理实验试题评价与启示被引量：1

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摘要 2019年高考海南物理实验试题,通过创新实验情景,考查实验原理的理解,突出实验证据的获取以及基于证据的推理、论证.试题有效地考查了实验能力及学科核心素养.教学启示:坚持以实验为基础,树立正确的课程观与教学观;重视实验技能训练,促进学生实验能力发展;发展科学探究能力,提升物理学科核心素养.

作者许冬保朱文惠

机构地区江西省九江市第一中学江西省九江市濂溪区第一中学

出处《中学物理》 2019年第19期47-50,共4页

关键词海南高考物理实验试题解析分析启示

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2019年第19期

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