高中二年级“液体性质”课题的学习

本文提供一個不用分子壓力概念探討液體性質的方法。並建議教師應對學生指出在現行教本内所必要的修正。當學生開始學習這個課題時,應該知道一些什么呢?首先他們應該很好地了解固體、液體和氣體的不同結構,讓我們先簡短地回憶一下問題的实質。在固體內,分子長久保持着相互的位置。在固體中的分子的熱運動使它們在對整個物體說來是固定的位置附近振動。