物理和化學教學的聯系

在蘇聯中學里面学生对科學基礎的研究應該朝着這樣一個方向來進行,那便是保證他們科學的辯證唯物的世界觀的形成。下面的事實便是這方面具有指導性的定理:“…世界按其本質說來是物質的;世界上形形色色的現象是運動着的物質底各種形態;各現象由辯證法所判明的相互聯繫和相互制約是運動着的物質的發展規律;世界是按物質運動規律發展着,而並不需要什麼‘宇宙精神’”