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学科教学中渗透心理素质教育的原则 被引量:1

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摘要 学科渗透是进行心理素质教育的重要途径,由于它的要求较高,很多教师实施起来感到有一定的难度。从教学内容、课堂教学氛围、教学组织形式三方面来考虑,提出了进行学科渗透的有效原则。
作者 孙远 张大均
出处 《乐山师范学院学报》 2003年第6期10-13,共4页 Journal of Leshan Normal University
基金 全国教育科学规划重点课题国家级项目<学生心理素质培养模式及实施策略研究> BBA010049
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