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五年制高职护理专业的教学管理
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摘要
高职教育是我国高等教育的重要纽成部分,发展高职教育是非常必要的。五年制高职护理专业也在迅速发展,在教学管理中要明确教学目标,配备高素质教师队伍,合理制定教学计划。教学中强调文化素质、道德品质、专业技能的培养。
作者
闪玉章
机构地区
安徽省淮南卫生学校
出处
《山西医学教育》
2003年第2期5-6,共2页
关键词
五年制
护理专业
教学管理
高职教育
医学教育
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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山西医学教育
2003年 第2期
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