用心理学教心理学——课堂教改尝试

心理学是师范院校学生必修的一门专业基础课。学生对待这门课,由于受到多种因素的影响,思想上普遍重视不够,学习中态度不积极,课堂纪律松弛,请假旷课者甚多,有的虽然人在课堂,而心想别的(看小说,看专业书、做专业课练习等),打盹睡觉者亦有之,课后复习者更廖廖无几。学生存在着上课与否关系不大、只要考试时猜上几个题突击一下也能过关的侥幸心理。这种现象也是教这门课的教师们甚感棘手的一个老问题,长期影响着这门课的教学效果。