期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
面向学生的知识管理应用观
被引量:
2
Idea of Knowledge Management Oriented from Students' Application
下载PDF
职称材料
导出
摘要
该文从阐述知识管理的定义入手,指出了当前知识管理在教育领域应用中的局限,提出了面向学生的知识管理应用观。文章论述了面向学生的知识管理应用的必要性、可能性,并就如何拓展、实施这一知识管理应用的新领域提出了技术上和理论策略上的架构。
作者
刘省权
钟志贤
机构地区
江西省南昌市江西师范大学传播学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2003年第12期21-24,共4页
China Educational Technology
关键词
知识管理
学生
可能性
应用领域
创新能力
创造性思维
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
20
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
20
1
刘欣.
试论高职院校人力资源知识管理战略[J]
.中国职业技术教育,2005,21(22):11-13.
被引量:6
2
吴紫英.
知识管理与高职院校管理的变革[J]
.宿州学院学报,2012,27(3):96-97.
被引量:1
3
王少非.
教师教育中的案例法与教学案例的开发[J]
.高等师范教育研究,2000,12(2):35-40.
被引量:29
4
王少非.
案例法的历史及其对教学案例开发的启示[J]
.教育发展研究,2000,20(10):42-45.
被引量:36
5
黎加厚.
知识管理对网络时代电化教育的启迪(上)[J]
.电化教育研究,2001,22(8):54-57.
被引量:89
6
黎加厚.
知识管理对网络时代电化教育的启迪(下)[J]
.电化教育研究,2001,22(9):23-26.
被引量:40
7
姚君.
知识管理视域下高校教研改革路径研究[J]
.教育评论,2016(5):135-138.
被引量:3
8
陆菊.
试论高职教师知识管理[J]
.文化学刊,2017(6):139-141.
被引量:2
9
陈璐.
职业院校行政管理中知识管理的应用研究[J]
.教师,2019,0(5):26-27.
被引量:1
10
王艺.
基于混合式教学的国际私法案例库建设原则与模块设计[J]
.云南开放大学学报,2019,21(4):82-89.
被引量:2
引证文献
2
1
王艺,原光.
基于知识管理的案例教学体系研究[J]
.知识管理论坛,2020(2):103-111.
2
邵华,杜倩.
职业教育变革中高职院校知识管理路径探索[J]
.黑龙江科学,2022,13(5):89-90.
被引量:1
二级引证文献
1
1
林玲,王唢,邓林.
基于大数据背景下高校学生个人知识管理现状的教学改革策略研究与应用[J]
.科学咨询,2023(9):19-21.
1
刘省权,钟志贤.
面向学生的知识管理应用观[J]
.现代教育技术,2003,13(6):5-9.
被引量:6
2
傅国亮.
每一所学校都是潜在的特色学校——关于特色学校的七点认识[J]
.复印报刊资料(中小学学校管理),2009,0(5):15-17.
3
冯静,孙贵发.
个人知识信息管理的实施过程探析[J]
.通化师范学院学报,2005,26(4):95-97.
被引量:1
4
李静.
中学生时间管理现状及对策[J]
.教育实践与研究,2006(10B):9-12.
被引量:4
5
霍本斌.
试论班级管理中的七大理论策略[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2008(11):81-83.
6
袁静.
在高中音乐教学中如何加强探究性学习的开展[J]
.现代教育科学(中学教师),2012(11):43-43.
7
丰光青.
高中音乐的研究性学习[J]
.现代教育科学(中学教师),2012(10):49-49.
8
徐琰.
浅析音乐教学中的研究性学习[J]
.考试周刊,2011(75):227-227.
9
赖明英.
试论音乐教学中研究性学习策略的运用[J]
.北方音乐,2012,32(11):114-114.
被引量:3
10
刘席文,赵平.
浅析大学生情绪管理[J]
.才智,2015,0(17):211-211.
中国电化教育
2003年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部