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面向学生的知识管理应用观 被引量:2

Idea of Knowledge Management Oriented from Students' Application
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摘要 该文从阐述知识管理的定义入手,指出了当前知识管理在教育领域应用中的局限,提出了面向学生的知识管理应用观。文章论述了面向学生的知识管理应用的必要性、可能性,并就如何拓展、实施这一知识管理应用的新领域提出了技术上和理论策略上的架构。
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第12期21-24,共4页 China Educational Technology
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