论我国中小学人力资源管理中的激励模式和效率的关系

随着中国正式加入WTO,中国企业面临着全球经济一体化的冲击,将与越来越多的外资企业竞争。在如今日益竞争的年份,如何规范公司的治理结构、提高企业的经营效率、最有效地激励和使用人才,将是未来企业生存和发展的关键。由企业想到我国中小学管理模式,普遍在存着激励不够和人才浪费的现状,教师的工资直接与教龄或职称挂勾,甚至资金也是执行平均分配的奖酬制度,根本无法调动起教职员工的工作积极性。长期以来,由于种种的激励不力,使得教职员工的权益无法得到很好的保障,人才慢慢走向了激励模式更健全、发展舞台更大的私人企业,流失了大量的积极性人才,而留下的一般是满足现状的、得过且过的、甚至于年龄偏大的,严重影响了教职队伍的整体素质与活力,在一定时期给我国的中小学稳定发展产生了很大的压力。