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全纳教育在部分国家的实践
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摘要
全纳教育已成为21世纪国际教育研究中的一个重大课题和一个新的研究领域.全纳教育的理念已日益为各国所理解,许多国家已纷纷落实到行动.以下简要介绍英国、西班牙、印度、澳大利亚等国家和地区全纳教育的发展情况.
作者
钱丽霞
江小英
机构地区
北京市西城区教科所
北京市师范大学特殊教育系
出处
《现代特殊教育》
2003年第10期34-35,共2页
Modern Special Education
关键词
全纳教育
英国
西班牙
印度
特殊教育
教育政策
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2003年 第10期
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