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优化美术教学过程的思考与探索
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摘要
通过应用现代信息技术与学科教学过程的整合,实现教师从教学设计、教学实施到评价反馈教学活动的信息技术化。具体内容如下: 一、以信息技术优化美术教学的设计过程通过“信息技术与教学设计整合”的实验研究,使教师在设计教学活动的过程中。
作者
薛忠
机构地区
崇文区教研中心
出处
《小学教育科研论坛》
2003年第12期33-33,共1页
关键词
美术教学
信息技术
教学设计
教学评价
教学过程
分类号
G623.750.2 [文化科学—教育学]
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