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小学英语教学中的“体验教育”

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摘要 《英语课程标准》中要求:“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合技能。”在这一指导思想下,各地纷纷开展了“体验教育”活动,将“体验”
作者 万里娟
出处 《小学教育科研论坛》 2003年第12期74-75,共2页
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