神经内科住院患者健康教育知识需求调查

目的调查研究神经内科住院患者对健康教育的需求情况,为有针对性的健康教育提供科学依据。方法采用随机抽样方法,利用自行设计的健康知识调查问卷对216例神经内科住院患者进行调查。结果神经内科住院患者对健康知识的需求具有多样性和普遍性。患者对健康教育的需求依次为疾病的相关知识、疾病的治疗与预后、临床表现、药物指导、日常自我护理技能、离院后随访等,最愿意接受的健康教育方式依次为医护个别讲解、集体授课、相关书籍、专题讲座和视听教材。结论针对患者对健康知识需求的迫切性和多样性的特点,开展有针对性的健康教育,调动患者积极配合治疗的主观能动性,提高患者的自我保健能力,取得健康教育的最佳效果,提高了患者对护理工作的满意度。