基于变压器设计与制造系列课程及实践教学模式的改革研究

由于电力变压器容量较大,在日常生活中很难见到,因此即使使用多媒体教学,也无法加深学生对变压器内部结构的印象。本文通过对变压器一系列课程理论和实践内容进行改革,不仅使学生能够掌握其主要内容,更使得课程内容与企业生产实践相结合,使学生的能力得到较大提高。