摘要
从高职到本科衔接教育的教学模式是现代职业教育体系的关键所在。在高职教育成功借鉴德国"双元制"的基础上,苏州健雄职业学院与同济大学继续教育学院、德资企业舍弗勒(中国)有限公司共同培养机械设计制造及自动化专业的技术技能型人才,积极探索"双元互动、工学交替"的课程体系,以及"三站交替、分段轮换"的教学组织形式,对国内高职与本科衔接的教学模式进行创新,契合产业升级对技能型人才的培养需求。
基金
2013年江苏省高等教育教改研究重点立项课题"高层次应用型人才‘双元’培养模式研究与实践"(编号2013JSJG075)的研究成果
