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矛盾论视阈中的高校舍堂思想政治教育

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摘要 要把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程,就必须高度关注高校舍堂思想政治教育。在矛盾论视阈中,高校舍堂思想政治教育有其科学内涵和基本特征。切实有效开展高校舍堂思想政治教育必须抓主要矛盾,解决好全程与断裂的矛盾,充分调动一切积极因素;解决好主导与主流的矛盾,充分发挥大学辅导员的中坚力量;解决好实体与虚拟的矛盾,正确看待并恰当运用互联网的载体地位,在舍堂中营造一种氛围,一种态势,引导学生在自主自觉的学习中解决自身的思想矛盾冲突,走向互相教育和自我教育。
作者 杨静 陆树程
出处 《唯实(现代管理)》 2017年第9期42-46,50,共6页
基金 苏州大学重大招标项目"社会主义核心价值观培养研究" 江苏省高校哲学社会科学研究项目"新常态下大学生社会主义核心价值观培养机制研究"(项目编号:2015SJD628)的阶段性成果之一
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