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我是怎样学习和研究的 被引量:1

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摘要 治学的方法每个人都不大一样。因为每个人主观、客观条件不同,做学问的方法也就不同,有自己的路。我的治学道路不是很典型的;读书做学问的人很多,要说像我这样就好也并不一定。
作者 陈贻焮
机构地区 北京大学中文系
出处 《文史知识》 北大核心 1989年第7期3-8,共6页 Chinese Literature and History
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