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高职数学建模活动模式的探索
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摘要
本文根据北京电子科技职业学院数学建模活动的开展,阐述了数学建模的重要意义,总结了我院建模活动的实践经验,提出从宣传、组织、培训、比赛四个方面探索高职院校数学建模活动的模式。
作者
刘杰
王瑜
机构地区
北京电子科技职业学院
出处
《文体用品与科技》
2012年第2X期68-68,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
数学建模
教学改革
高职院校
活动模式
分类号
O141.4 [理学—基础数学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2012年 第2X期
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