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浅谈高职院校数学建模活动的意义
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1
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摘要
数学建模活动是一种知识性和应用性相结合的实践活动。通过数学建模活动的开展,侧重培养学生综合运用数学知识分析和解决实际问题的能力,增强创新意识和科学计算的能力,开拓知识面,开拓知识面,提高学生学习兴趣。
作者
王瑜
刘杰
机构地区
北京电子科技职业学院
出处
《文体用品与科技》
2012年第2X期70-70,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
高职院校
数学建模活动
分类号
O141.4 [理学—基础数学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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