期刊文献+

浅谈高职院校数学建模活动的意义 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 数学建模活动是一种知识性和应用性相结合的实践活动。通过数学建模活动的开展,侧重培养学生综合运用数学知识分析和解决实际问题的能力,增强创新意识和科学计算的能力,开拓知识面,开拓知识面,提高学生学习兴趣。
作者 王瑜 刘杰
出处 《文体用品与科技》 2012年第2X期70-70,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献14

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部