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浅谈信息技术教育与初中数学教学的整合
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摘要
计算机网络技术和多媒体技术与中学数学课堂教学的整合,改变了传统数学课堂教学的模式,激发了学生学习数学的兴趣,促进学生对数学知识的获取与保持,促进学生的自主学习,开拓学生视野,培养了学生的创新精神,改变学生学习方式,激发学生探索数学知识。
作者
王素英
机构地区
任丘市新华中学
出处
《文体用品与科技》
2012年第2X期93-93,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
初中数学
信息技术
整合
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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文体用品与科技
2012年 第2X期
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