摘要
在体育教学中,合理的运用语言,能起到激发学生进行身体练习时产生喜欢和自发的兴趣,增强从事体育锻炼的意愿和意志,诱发主体进行创造的能在契机和引导主体对客体的认识倾向作用。体育教学中的语言运用到体育教学中,体育教师必须遵守的原则是:内在激励相结合;物质激励与精神激励相结合;学生的参管与受管相结合。主要策略是从情感、事业心、公平、奖励等方面进行。运用体育语言的调动学生进行体育锻炼的积极性,全面提高学生素质。
出处
《文体用品与科技》
2012年第4X期132-132,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods