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论高校体育教学中的情感渗透

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摘要 高校体育具有丰富性、竞争性、团体性等特点,在高校体育教学中渗透情感教育有助于激发学生对体育的兴趣、提高体育教学的课堂效率,从而促进学生的全面发展。本文总结了在高校体育教学中渗透情感教育的意义,并提出了高校体育教学中情感渗透的措施,希望对高校体育情感教学有所帮助。
作者 王阳
出处 《文体用品与科技》 2012年第6X期152-152,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
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