新观念视阈下高校健美操教学方法的创新性研究

从高校健美操教学的实际状况为出发点,分析在新课程改革形势下健美操教学更要融入新观念、新思路,因此,本文就新观念视阈下高校健美操教学方法的创新性研究为主题,对创新性的健美操教学方法进行探究,以期对新课程改革背景下健美操教学手段的创新性尝试提供理论上的参考依据。