学分制高校体育大课程体系运行模式优化与实践

学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度。将学分制引入高校体育课程体系之中,建立学分制高校体育大课程体系,是目前高校体育课程改革的一个热点。在学分制的教学管理制度下构建高校体育课程体系,使正式体育课程与非正式课程、校内课程和校外课程、隐性课程与显性课程合并构建体育大课程体系是本文研究的重点。