高校网球公选课教学风险及规避策略初探

文章将从笔者一线教学经历入手,采用文献资料、专家访谈、经验总结等方法,针对网球公选课在学生、教师、环境、项目特点等方面涉及到的风险因素进行分析、综合,结合高校体育教学特点,以教学三个阶段分层,将规避策略以实用性、具体化措施的形式渗透到各个阶段中,以期对高校体育教学工作的改革提供必要参考。