俱乐部教学模式在河北体院网球教学中的可行性研究

运用文献资料法、访谈法,将体育俱乐部教学模式并入传统的教学模式当中,并针对网球运动的特点,在传统教学模式的基础之上,在大三年级采用俱乐部的教学模式进行教学,这样可以发挥学生学习的主观能动性,因材施教,充分发挥每个学生的特点,在全面发展的同时,更有利于突出学生个性化发展。