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关于创新在高校田径教学中应用的几点思考 被引量:2

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摘要 本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以体育教学创新为研究出发点,就目前高校田径教学中存在的问题为研究基础,从田径教学的观念、内容、方法与手段以及场地器材等方面进行研究,旨在引起高校田径教师的注意,从创新的视角提高田径教学的质量,以达到更好的教学效果,从而顺应时代的发展要求,满足大学生及当代社会的需要。
出处 《文体用品与科技》 2013年第A07期92-93,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
  • 相关文献

参考文献2

  • 1郭海玲,张建超.体育教学观念的更新与体育课程改革[J].体育学刊,2003,10(4):92-94. 被引量:74
  • 2李建臣,庞博.功能性体能训练与高等体育院校田径教学训练创新研究[A].中国体育科学学会运动训练学分会第五届全国田径运动发展研究成果交流会论文集.2012

二级参考文献2

  • 1耿培新.义务教育课程标准实验教科书体育与健康实验教师培训会议概况[J].试报通讯(体育与健康专辑),2001,6.
  • 2朱慕菊.走进新课程[M].北京:北京师范大学出版,2002..

共引文献73

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献6

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