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高校“学习型”体育教学团队的建设研究

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摘要 本文以"民族体育"教学团队为例,通过对"学习型"体育教学团队在课程建设、教学模式、校园体育、文化传承、团队工作等多方面建设实践的提炼与总结,认为学习型体育教学团队能够在高校体育教学改革中发挥多元价值,能够提高学生体育文化素养,提升学生的创新实践能力,进一步推动高校素质教育的发展。
作者 牟少华 王帆
机构地区 云南大学
出处 《文体用品与科技》 2014年第21期38-40,共3页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

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