摘要
体育课是学校课程体系的重要组成部;是学校体育工作的中心环节。是我国实现素质教育和促进学生适应社会、培养学生完整个性的有效途径。体育课的目的是增强学生的体质,促进身心发展,使学生在德、体、智、美、劳等各方面得到全面发展。把培养学生对运动的兴趣和爱好合理的运用到体育课中去,会收到很好的效果,所以培养学生运动兴趣在体育课中是不可缺少的。只要学生对参加体育锻炼有了兴趣,就会把学习与体育锻炼和自身的需要联系起来,从而积极开展体育活动,刻苦锻炼,克服各种困难,逐步增强身体素质,提高健康水平和运动水平。本文采用问卷调查法,依据新课程标准的要求,学校体育教育改革和对小学生学习兴趣的特性分析;影响学生体育学习兴趣的原因;体育课教学内容存在的问题;怎样培养激发学生学习体育课兴趣的方法、途径等方面进行了阐述,旨在进一步推进素质教育和学校体育教育的改革,培养学生从小养成良好的学习习惯,使其受益终身。
出处
《文体用品与科技》
2014年第21期47-48,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods