摘要
教练员是运动队的直接组织者和管理者,在运动训练过程中的作用至关重要,是运动训练的核心。本文旨在通过对陕西8所本科民办高校教练员队伍的年龄、学历、职称、专业队训练经历、选拔、培训、激励措施等信息的调查研究,探索民办高校教练员队伍的建设对策,从而激发教练员的积极性、创造性,提高训练教学水平和指挥、管理能力,促进民办高校体育运动技术水平的迅速提高。
出处
《文体用品与科技》
2014年第21期132-133,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
陕西省教育科学“十二五”规划课题(SGH13928)