让学生在主动获取知识的实践中提高能力

培养学生的能力是物理教学的重要任务之一,能力的培养和提高必须贯穿在教学的各个环节之中。学生的各种能力是在积极主动的思维和实践中得到发展的。好比游泳,只听教练讲如何游,只在池边看别人游是永远学不会的,必须亲自下水实践。我们要培养和提高学生的能力,从理论来说,要认识学生是学习的主体,要让学生掌握学习的主动权,变被动为主动;在实践上要克服教师包办代替,尽量给学生以实践机会。一年多来我们在这方面进行了一些探索。