初中物态变化教学中如何进行辩证唯物主义的教育

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摘要初中物态变化教学中,一个重要方面,就是要通过物质三态的互相转变,对学生进行辩证唯物主义的教育,对于这一点,我是从两个方面进行的。一、从感性入手抓住两个质变点本章中第一个质变点是熔解温发即熔点。抓住这个质变点对学生进行辩证唯物主义教育,最好从感性入手,认真做好萘熔解的演示实验(有条件的学校可改为学生实验),让学生观察和探索在对萘加热的过程中,随着温度的升高,萘的硬度。

作者南冲

机构地区盱眙县文教局教研室

出处《物理教师》 1982年第4期23-,共1页 Physics Teacher

关键词变点三态下蔡中第蔡和

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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物理教师

1982年第4期

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