期刊文献+

谈谈“相和相差”教学中的一些问题

原文传递
导出
摘要 “相和相差”是教学的一个难点,要搞好这部分知识的教学应抓住:(1)相的物理意义;(2)相差的意义及确定;(3)与x—t图象和x—ωt图象有关的问题;(4)相差与时差的关系。教材对相和相差有明确的定义,对其物理意义也有一定的阐述,但对相差与时差的关系没有明确的阐述,特别是对x—t图象和x—ωt图象没有明确的交待,x—t图象是在“简谐振动”中出现,x—ωt图象又贸然出现在“交流电”之中。
作者 张瑞华
出处 《物理教师》 1983年第1期22-23,共2页 Physics Teacher
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部