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使用物理平均值应注意的几个问题
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摘要
在一个物理过程中,当物理量是变量时,通常我们用一个与此等效的常量来取代,从而使数学运算得到简化。这个等效的常量就是我们所说的物理平均值。引入平均值的目的,除了上述原因以外,它还可以使我们对一个变化的物理量有一个大概的数量概念;也可以用它来消除或降低实验过程中出现的系统误差和偶然误差。如利用不等臂天平称物体的质量时所用的几何平均法,物理量的测量要从多次测量中取其算术平均值等等。
作者
王春敖
机构地区
江苏省盐城市教育局教研室
出处
《物理教师》
1983年第3期7-10,共4页
Physics Teacher
关键词
等臂天平
数量概念
物理过程
数学运算
几何平均法
偶然误差
算术平均法
实验过程
时间范围
匀加速直线运动
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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