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在初三光学教学中加强基础、培养智能的尝试
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摘要
在初三讲的电学时,我们曾对提高学生的实验观察能力为基本出发点,同时对培养学生的分析、判断、综合、推理能力的教学做了尝试,做法是:一、分散难点,从熟悉基本仪器的操作使用入手。二、加强实验,以物讲理,巩固基础知识。三、划分阶段,逐步提高实验能力。实践后获得一定的初步成效。在初三光学教学中。
作者
朱雅珍
机构地区
上海市控江中学
出处
《物理教师》
1983年第3期19-20,共2页
Physics Teacher
关键词
实验观察
凸透镜成像规律
针孔照相机
透镜成像
烛焰
折针
自制教具
成像研究
透镜焦距
折射定律
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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物理教师
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