初二上学期单位教学探索

初二学生开始学物理,同时也开始接触单位问题。如果在起始阶段对单位问题不够重视,那么,过不了多久,学生在单位上的问题,就会暴露出来。学生在单位问题上的表现是:对单位大小缺乏时空观念和在单位的换算关系上混乱不清。值得注意的是:由于学生年龄小,记亿力强,而掩盖了对单位的大小观念和换算关系并没有掌握的实质。这种假象,极易使人受到蒙蔽。其实,有的学生只死记什么物理量要用什么单位,而对单位的含义和它的时空观念却很模糊。