物体的浮沉条件教法研究

导出

摘要初中物理教材“物体的沉浮条件”一节首先用二力平衡条件以及运动和力等知识,从物体受力方面分析出物体的沉浮条件。然后运用阿基米德定律和已得出的物体的沉浮条件等知识,用物体的密度与液体的密度大小的比较得出物体的沉浮条件。学生感到抽象,缺乏感知,不易接受,以致往往死记硬背条件和结论。为此,我将这节讲授课改为学生实验课,让学生在教师的指导下,通过实验、观察、分析总结出物体的沉浮条件,

作者孙世海

机构地区湖北江陵县教研室

出处《物理教师》 1986年第5期22-23,共2页 Physics Teacher

关键词初中物理教法研究讲授课学生实验课阿基米德定律受力方力平衡橡皮塞教学难度孟二

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1祖玲.浅析小学数学活动课教学[J].东西南北（教育）,2017(17):146-146.
2周向杰.教学中信息反馈的几种方法[J].物理教师,1987,20(2).
3王璐瑶.浅谈高中物理力学解题技巧[J].中学生数理化（高考理化）,2017,0(9):87-87.
4王莉.拓展思品课堂疆域,让学生有更多“获得感”[J].华夏教师,2017(12):30-31.
5傅朝章.对二力平衡条件演示仪的改革[J].物理教师,1987,20(6):22-23. 被引量：1
6肖建涛.一堂学生实验课及课后反思——人教版物理八年级上册《水的沸腾》[J].中学物理（初中版）,2017,35(9):56-57.
7庆寿先,吴子俊.时政课教法改革的一次尝试[J].思想政治课教学,1985,0(6):23-24.
8吴子俊.时事政策课教学改革的尝试和体会[J].思想政治课教学,1985,0(9):5-6.
9汤津波,孙涛.二力平衡条件演示仪的改进[J].物理教师,1986,19(5):31-32.
10彭晓.低年级阅读教学要“多读少讲”[J].小学教学参考（语文版）,1995,0(10):1-1.

物理教师

1986年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

物体的浮沉条件教法研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史